郭老师今年56岁，担任小学教师已经有三十余年了，在这三十年里，他既教导过一批批成绩好的学生，送他们考入名校，出国深造，也遇见过许多成绩糟糕的学生，惋惜他们学习跟不上，早早踏入社会。在郭老师看来，每个成绩好的孩子都有自己与众不同的学习方法，但归根结底，逃不离这样九个特质。1. 讲究条理将重要的学习用品和资料用书立或指向装好，分类存放，避免用时东翻西找。每天有天计划，每周有周计划，按计划有条不紊地做事，不一曝十寒。 2. 学会阅读学会速读和精读，提高单位阅读量。学会读一本书或者一个单元的目录、图解和插图，提前了解内容，获取更有效的信息。当积极的阅读者，不断地提问，直到弄懂字里行间的全部信息为止，特别要弄懂知识的起点和终点，梳理好知识要点。 3. 合理安排该做啥时就做啥，在合理的时候做合理的事情，不背道而驰。比如抓课堂效率，当堂听，当堂记，当堂理解，不理解的话课下或者当天找时间主动找老师请教，做到堂堂清。比如利用好时间，勉励自己完成当天的学习任务，做到日日清。比如能够劳逸结合，张弛有度，动静相宜。比如坚持紧跟老师步伐复习，不误入歧途。比如坚持勤睁眼常开口，对课本上的东西多看，对未懂的内容能多问。4. 用心听课用心听课，不是老师说的每一句话都认真去听，而是对自己不熟练、不理解的地方用心去听，对重点内容用心去听，突出重点。对自己已经弄清楚或者不重要的内容可以适当放松。 5. 善做笔记尖子生往往一边听课一边记重点，不是事无巨细全盘记录，特别善于记下老师补充的东西，课本上没有的东西特别是思维方法更是认真记录。能及时整理笔记，对老师强调的重要知识点格外注意，特别注意让知识系统化，积极思考能解决什么问题。 6. 作业规范认真审题，冷静应答，把每次作业当作考试，作业工整，步骤齐全，术语规范，表述严谨。规范不仅训练仔细认真品质，更能养成细心用心习惯，从而激发学习潜能。 7. 勤于思考，善于思考这一条是重中之重，应贯穿于听课、做作业、复习等各个阶段。比如：做完一道题后，要对答案，这里应有一个反思的过程，要弄清这道题考的是什么，用了哪些方法，为什么用这样的方法，怎样才能达到举一反三、触类旁通的效果。 8. 学习互助与同学开心地相处，遇事不斤斤计较，宽容豁达；珍视同学间的友谊，在学习中互相支持和帮助，经常一起讨论学习中的问题，使用不同的解题方法并相互交流心得。有了这种和谐的同学关系，才能全身心地投入到学习中，从而保持较高的学习效率。 9. 自我调整不回避问题，遇到问题能通过找老师或者同学或者自我反思进行自我调节，摒弃外界和自身的压力，自觉地放下思想包袱，化压力为动力，不管是课业繁重还是轻松顺利时，都保持一颗平常心。不断地对自己进行积极的心理暗示，在这样不断的积极心理暗示下，信心值就不断上升，从一点信心都没有逐渐到有了坚强的不可动摇的信心，通过努力，去想了、去做了。 这九个特质中有5个以上的孩子，往往都能拥有优秀的成绩，只有一两个或者一个都没有的孩子，成绩一定差！家长们，现在你们知道该从哪些方面提升孩子成绩了吗？策 划 | 白水责任编辑 | 函儒编 辑 | 石上流来 源 | 家教智慧家庭教育在线课堂|樱桃书院进入家庭教育群，听公益课，参加深度学习，做智慧的父母。往期主题6月17日：谈谈孩子磨蹭的问题以及如何解决？6月24日：4种偏差行为的原因和解决（一）（Hot）7月1日：4种偏差行为的原因和解决（二）（Hot）7月10日：情绪管理+一个真实的学习案例分析（线下）7月14日：感觉统合对孩子的影响（一）7月21日：我为什么不教孩子画画？7月28日：分享曹辉博士的《亲子智慧》：培养孩子的六种生命能力（一）8月4日：孩子痴迷电脑、手机、游戏怎么办？8月18日：分享曹辉博士的《亲子智慧》：培养孩子的六种生命能力 （二）8月25日：分享曹辉博士的《亲子智慧》：培养孩子的六种生命能力 （三）9月8日：打人的孩子和被打的孩子，父母该怎么办？9月22日：家长深度学习分享会+父母效能公益课（Hot）◆◆◆主讲人杨明瑾北京自然和谐家庭促进中心 理事长，天津祥和家庭促进中心 理事，国家三级心理咨询师 ，PET父母效能训练导师，家庭教育指导讲师。◆◆◆免费听课方式1.在天津教育报微信平台回复“家庭教育”，弹出加群方法，按照图文操作，添加小助手微信号。2.点击左下角“阅读原文”查看加群方法。特别提醒：进群后请第一时间修改群昵称。↓↓↓ 点击'阅读原文' 查看进群方法